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成人教育学院也有部分称呼为继续教育学院,一般大学开设的针对已经毕业工作了的社会人士进行继续学习教育的,报名的学生年龄可以是17 18岁的青少年,也可以是30 40的中年人和60岁以上的老年人,都是非全日制的学历毕业证,有自考、成人高考(函授、业余、脱产)、远程教育和电大国开等学习方式,学生一般是在家网络直播录播学习,少量学校开设教室安排老师在学校上课学习,不过不管是在家还是在校,毕业证的含金量是一样的。成人学历中自考的含金量稍微高一些。而成人教育学院的老师就是负责安排成人学历的招生、报名、考试、毕业等工作。
成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。
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